Slaan oor na hoofinhoud
< terug

Wat is die CEFR – Gemeenskaplike Europese Verwysingsraamwerk vir Tale?

Die Gemeenskaplike Europese Verwysingsraamwerk vir Tale (GERV) is 'n internasionaal erkende aanbeveling vir die beskrywing van taalvaardighede. Dit dien as basis vir die beplanning van taalonderrig, die ontwikkeling van kurrikulums, eksamens en sertifikate. In 2020 is hy vervang deur die Metgeselvolume vir die GeR aangevul en opgedateer om rekening te hou met nuwe ontwikkelinge in taaldidaktiek en bevoegdheidsbeskrywing.

Die CEFR verdeel taalbekwaamheid in drie hoofvlakke:

A – Elementêre taalgebruik
- A1: Beginners – verstaan ​​en gebruik eenvoudige uitdrukkings
- A2: Basiese kennis – voer eenvoudige gesprekke oor bekende onderwerpe

B – Onafhanklike taalgebruik
- B1: Gevorderde beginners – gesels oor alledaagse onderwerpe, verstaan ​​eenvoudige tekste
- B2: Onafhanklike taalgebruik – verstaan ​​meer komplekse tekste, druk jouself duidelik uit

C – Bekwame taalgebruik
- C1: Gevorderd – verstaan ​​komplekse tekste en kommunikeer op 'n gedifferensieerde wyse
- C2: Bekwaamheid op byna moedertaalvlak – kommunikeer amper moeiteloos in alle situasies

Algemene afkortings vir die verwysingsraamwerk is GeR, GER, CEFR of GERS. In ander taalgebiede word dit genoem CEFR (Gemeenskaplike Europese Verwysingsraamwerk vir Tale, Engels) of CEFR (Cadre européen commun de référence pour les langues, Frans).

Die CEFR streef 'n duidelike taalbeleidsdoelwit na: Bevordering van veeltaligheid en individuele veeltaligheid. Hy is veronderstel om internasionale vergelykbaarheid van taalvaardighede en die Samewerking op die gebied van moderne tale versterk – in onderwys, loopbaan en samelewing.

Vir meer inligting klik hier >>

Sprache auswählen