و الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) هي توصية معترف بها دوليًا لوصف مهارات اللغة. ويشكل هذا الدليل أساسًا لتخطيط تدريس اللغة وتطوير المناهج والامتحانات والشهادات. في عام 2020 تم استبداله بـ المجلد المصاحب لـ GeR تم استكمالها وتحديثها لتأخذ في الاعتبار التطورات الجديدة في تعليم اللغة ووصف الكفاءة.

يقسم الإطار الأوروبي المرجعي العام للغات كفاءة اللغة إلى ثلاثة مستويات رئيسية:

أ- استخدام اللغة الابتدائية
- A1: المبتدئين - فهم واستخدام التعبيرات البسيطة
- A2: المعرفة الأساسية - إجراء محادثات بسيطة حول مواضيع مألوفة

ب- استخدام اللغة بشكل مستقل
- B1: المبتدئين المتقدمين - التحدث عن المواضيع اليومية وفهم النصوص البسيطة
- B2: استخدام اللغة بشكل مستقل - فهم النصوص الأكثر تعقيدًا والتعبير عن نفسك بوضوح

ج- استخدام اللغة بكفاءة
- C1: متقدم - فهم النصوص المعقدة والتواصل بطريقة مختلفة
- C2: كفاءة قريبة من المستوى الأصلي - التواصل بسهولة تقريبًا في جميع المواقف

الاختصارات الشائعة للإطار المرجعي هي جير, GER, الإطار الأوروبي المرجعي العام للغات أودر GERS. في مناطق لغوية أخرى يطلق عليه CEFR (الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات، اللغة الإنجليزية) أو مركز أبحاث السرطان المركزي (Cadre européen commun de référence pour les langues، الفرنسية).

يسعى الإطار الأوروبي المرجعي العام للغات إلى تحقيق هدف واضح في سياسة اللغة: تعزيز التعدد اللغوي والتعدد اللغوي الفردي. من المفترض أن المقارنة الدولية من مهارات اللغة و التعاون في مجال اللغات الحديثة تعزيز - في التعليم والمهنة والمجتمع.

لمزيد من المعلومات انقر هنا >>