Votre chemin vers la réussite de vos examens

Explications concises, structure claire, préparation soignée.

Évaluer les compétences en langue allemande de manière objective, équitable et transparente

Nous sommes un organisme indépendant d'évaluation linguistique spécialisé dans l'évaluation des compétences en allemand. Nos tests sont conçus, administrés et corrigés en interne. Ils sont conformes aux niveaux de compétence du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Notre objectif principal est de mesurer la compétence linguistique telle qu'elle est réellement : objectivement, de manière fiable et, surtout, équitablement.

La qualité par la fiabilité des processus

La qualité des tests d'aptitudes ne s'obtient pas par hasard, mais grâce à un processus rigoureux et systématique. Nous travaillons conformément à la norme internationale ISO 29992, qui encadre l'évaluation des acquis d'apprentissage. Dans le domaine de l'allemand langue étrangère, nous avons spécifiquement mis en œuvre cette norme, garantissant ainsi l'intégration de critères de qualité scientifiques dans nos procédures d'évaluation.

Conception de test valide

Chaque tâche fait l'objet d'un processus de développement en plusieurs étapes. Grâce à des analyses des besoins et à des projets pilotes, nous nous assurons que ce sont précisément les compétences requises en situation réelle qui sont testées.

Évaluation objective

Nos procédures d'évaluation éliminent toute subjectivité. Grâce à des grilles d'évaluation standardisées, des évaluateurs formés et des analyses statistiques de la qualité des jugements, nous garantissons que le résultat dépend uniquement des performances des participants, indépendamment de la personne qui réalise l'évaluation.

Équité et égalité des chances

La norme ISO 29992 nous oblige à éviter toute discrimination. Nous procédons à un examen systématique de nos tâches afin de déceler tout biais culturel et veillons, grâce à un accès sans obstacle, à ce que tous les candidats aient les mêmes chances de démontrer leurs compétences.

Sécurité certifiée

Nous ne nous contentons pas d'affirmer la qualité, nous la prouvons. L'organisme de certification indépendant DeuZert contrôle notre travail par le biais d'audits réguliers. DeuZert certifie que nos processus, notre documentation et nos mesures d'assurance qualité sont pleinement conformes aux exigences de la norme ISO 29992. DeuZert vérifie l'intégrité et la conformité de nos audits.

Avec un certificat délivré par notre société, vous recevez bien plus qu'une simple note : vous recevez une preuve valable de vos compétences linguistiques.

A2 : Voici ce que vous devez savoir pour l'examen

L’examen d’allemand A2 teste vos compétences linguistiques au deuxième niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le niveau A2 correspond à des compétences linguistiques élémentaires avancées. Il démontre votre capacité à comprendre et à utiliser des phrases et des expressions courantes liées à des domaines d'intérêt immédiat (par exemple, les informations personnelles et familiales, les achats, le travail ou votre environnement immédiat).

La réussite à l'examen A2 prouve que vous pouvez communiquer dans des situations simples et routinières impliquant un échange d'informations direct et simple sur des sujets familiers et courants.

Les quatre compétences en communication sont testées :

📖 Lire

Vous pouvez lire des textes très courts et simples. Dans les textes courants (publicités, brochures, menus, horaires, etc.), vous trouverez des informations précises et prévisibles, et vous comprendrez des lettres personnelles courtes et simples.

🎧 Écoutez

Vous comprenez les phrases individuelles et les mots les plus courants concernant les sujets qui vous importent. De plus, vous saisissez facilement l'essentiel des messages et annonces courts, clairs et simples.

✍️ Écrire

Vous pouvez rédiger des notes et des messages courts et simples. Même écrire une lettre personnelle très simple, par exemple pour remercier quelqu'un, ne vous pose aucun problème.

🗣️ Parler

Vous pouvez communiquer dans des situations simples et tenir de courtes conversations. En utilisant un vocabulaire varié et un langage simple, vous pouvez, par exemple, décrire votre famille, d'autres personnes, votre situation de logement, vos études et vos activités professionnelles.

Structure de l'examen – Comment l'examen est structuré

Obtenez un aperçu des différentes sections de l'examen, des formats de tâches respectifs et des temps de traitement disponibles pour l'examen en ligne.

ExamenPartieCompétences testéesType de tâcheHoraires
le LeseverstehACompréhension globale5 questions à choix multiples10 Min.
BComprendre les détailsMatrice de connaissances à 5 questions
CCompréhension sélective5 questions à choix multiples
Examen écrit
le HörverstehDCompréhension globale5 questions à choix multiples15 Min.
EComprendre les détails5 questions à compléter
FCompréhension sélectiveMatrice de sondage à 5 questions
Schriftlicher AusdruckGcompétences en écritureRédaction10 Min.
H : Pause de 5 minutes
Impression de la boucheIImaginerMonologue/Dialogue avec l'examinateur12 Min.
Jposer des questions
KDiscussion d'opinion

Types de questions

Votre examen en ligne comprendra différents types de questions conçues pour évaluer vos compétences linguistiques de diverses manières. Voici comment fonctionne chaque type de question.

Vrai / Faux

Vous devez déterminer si une affirmation est vraie ou fausse. Par exemple : « La femme vient d’acheter des timbres » (Vrai/Faux).

Choix multiple

Vous devez choisir la bonne réponse parmi plusieurs options proposées. Par exemple : « À quel groupe appartient le mot « maison » ? A) Animaux B) Bâtiments C) Nourriture D) École. »

Réponse multiple

Vous devez sélectionner plusieurs réponses correctes dans une liste. Par exemple : Parmi les mots suivants, lesquels sont corrects ? A) Huund B) Kazze C) Maus D) Kaninchen

Plusieurs listes

Ils classent les éléments dans différentes listes. Par exemple : attribuer les mots aux catégories « Animaux » et « Plantes ».

Adapter

Ils associent des paires d'informations. Par exemple : « Associez les termes maison, chien à leurs définitions correctes. »

Remplissez les blancs

Vous complétez les phrases en insérant le mot approprié au bon endroit. Par exemple : J’aime aller (Réponse : « marcher »).

Matrice de connaissances

Vous remplissez une matrice en y saisissant vos connaissances de manière organisée, à l'intérieur d'une grille. Par exemple : inscrivez les mots appropriés dans le tableau.

Échelle de Likert

Ils évaluent les affirmations concernant un texte sur une échelle allant de « d'accord avec le texte », « pas d'accord » à « rien dans le texte ».

Matrice d'enquête

Vous assignez des phrases à des endroits précis du texte en sélectionnant la lettre appropriée qui a été insérée comme espace réservé.

point chaud

Vous cliquez sur des zones spécifiques d'une image pour sélectionner les réponses. Par exemple : cliquez sur les parties de l'image qui correspondent au « petit-déjeuner ».

Réponse orale

Vous donnez votre réponse oralement en la énonçant à voix haute ; elle sera ensuite évaluée. Par exemple : « Décrivez votre livre préféré en quelques phrases. »

Rédaction

Vous rédigez une lettre, un courriel ou une réponse plus longue sur un sujet donné. Par exemple : Décrivez vos dernières vacances.

Évaluation et points requis

Les examens sont évalués de manière centralisée par Digital Language Testing UG au sein d'un système entièrement numérique et sécurisé. Les sections non productives de l'examen, telles que les questions à choix multiples, sont évaluées automatiquement par notre système. Des évaluateurs qualifiés évaluent les compétences productives, c'est-à-dire les épreuves orales et écrites. Pour réussir l'examen, vous devez obtenir au moins 60 % des points possibles dans chaque section.

partie de l'examenPunktepour cent
Examen écrit
Compléter par écrit4560 %
le Hörversteh1550 %
le Leseversteh1550 %
Schriftlicher Ausdruck1550 %
Mündliche Prüfung
Orale totale1560 %
Partie 1550 %
Partie 2550 %
Partie 3550 %

clef

pour centpoints minimumsNote
90 %54très bien
80 %48vider
70 %42satisfaisant
60 %36suffisant

Vous pouvez obtenir jusqu'à 60 points. Votre note sera calculée en fonction du pourcentage de points obtenus par rapport au total possible, selon le barème indiqué.

Nos examinateurs : Expérimentés. Qualifiés. Justes.

Experts en tests et évaluation

Tous les examinateurs sont formés aux procédures d'examen standardisées et appliquent les critères d'évaluation avec assurance, cohérence et conformément à la réglementation. Ceci garantit des résultats compréhensibles, transparents et objectifs.

Professionnel qualifié

Nos examinateurs possèdent des qualifications universitaires dans des domaines tels que l'allemand langue étrangère ou seconde, les études germaniques ou la didactique des langues. Ils connaissent parfaitement les exigences linguistiques de chaque niveau du CECRL et peuvent évaluer les performances en conséquence.

Compétent dans l'environnement d'examen numérique

Nos examinateurs sont parfaitement formés à l'utilisation des formats d'examen numériques. Ils maîtrisent les outils numériques et garantissent un processus professionnel, sécurisé et techniquement fluide, même pour les examens en ligne.

Comment votre travail écrit sera-t-il évalué ?

Nous accordons une grande importance à une évaluation juste, transparente et encourageante de vos travaux écrits. Nos examinateurs qualifiés lisent attentivement vos textes et évaluent en détail la qualité du contenu et de la langue. Au niveau A2, nous n'attendons pas des textes parfaits ; l'accent est mis sur votre capacité à traiter par écrit des situations simples du quotidien. L'évaluation repose sur les quatre critères suivants :

Réalisation du contenu / des tâches

L'objectif ici est de vérifier si vous avez traité la tâche d'écriture (par exemple, un court message, un courriel ou une lettre personnelle) de manière appropriée. L'évaluation portera sur le respect des consignes et la clarté de la communication des informations nécessaires. Tout élément essentiel manquant ou toute mauvaise compréhension de la situation aura un impact négatif sur votre note.

Conception et cohérence communicatives

Ce critère évalue la qualité de vos enchaînements de phrases simples. Au niveau A2, il est important d'assembler des phrases isolées en un texte cohérent à l'aide de conjonctions simples et courantes (comme « et », « mais » ou « parce que »). L'utilisation de formules de politesse appropriées est également essentielle dans les lettres et les courriels. L'objectif est que votre texte court se lise avec fluidité et forme un message cohérent.

Exactitude linguistique, maîtrise du vocabulaire et orthographe

Cette évaluation porte sur votre maîtrise des structures grammaticales de base et du vocabulaire simple. L'orthographe et la ponctuation de base sont également prises en compte. Au niveau A2, les erreurs grammaticales systématiques (par exemple, de terminaisons ou de temps) sont tout à fait normales et n'ont pas d'incidence significative sur la note, tant que votre message reste clair et compréhensible. Ce n'est que si les erreurs sont suffisamment graves pour entraîner des malentendus que la note sera significativement affectée.

Spectre : Structures linguistiques et vocabulaire

Dans cette section, vous démontrez si vous possédez les compétences linguistiques de base suffisantes pour gérer des situations quotidiennes simples. Il est apprécié que vous puissiez vous souvenir d'un vocabulaire de base approprié pour des sujets familiers (par exemple, la famille, les courses, le travail ou les loisirs) et utiliser avec aisance des structures de phrases simples. À ce niveau, il n'est pas attendu de vous que vous écriviez de manière particulièrement variée ou complexe. Cependant, si vous manquez fréquemment même des mots les plus simples pour exprimer vos intentions, cela pourrait diminuer votre note.

Comment votre performance orale sera-t-elle évaluée ?

À l'oral, au niveau A2, l'objectif n'est pas de parler sans fautes ni d'exprimer des opinions complexes. Nous souhaitons plutôt évaluer votre capacité à communiquer dans des situations simples du quotidien, impliquant un échange direct d'informations. Afin de garantir une évaluation toujours juste et objective, nos examinateurs, spécialement formés, suivent des critères clairs et standardisés. Votre performance sera évaluée selon les critères suivants :

Réalisation du contenu / des tâches

Ce critère évalue votre capacité à gérer correctement des tâches orales simples. L'essentiel est de savoir si vous pouvez échanger des informations, poser des questions simples et y répondre dans des situations courantes (par exemple, en faisant vos courses, au travail ou lors de présentations). Vos réponses doivent être pertinentes. Les réponses courtes sont acceptables à condition que vous démontriez votre compréhension du sujet et que vous restiez concentré.

Spectre : Structures linguistiques et vocabulaire

Cette section évalue si vous possédez un vocabulaire de base suffisant pour les besoins quotidiens. À ce niveau, nous n'attendons pas de vous une expression particulièrement variée ou nuancée. Votre capacité à utiliser des structures de phrases simples, des expressions courtes et des tournures familières de manière appropriée est un atout. Votre score ne sera abaissé que si votre vocabulaire est tellement lacunaire que même une communication simple devient impossible.

Fluidité et cohérence

Ce critère concerne votre style d'expression orale et la façon dont vous enchaînez vos phrases. Au niveau A2, il est tout à fait normal et acceptable de faire des pauses, de chercher ses mots ou de recommencer des phrases. En ce qui concerne la cohérence, votre capacité à relier vos phrases et expressions courtes à l'aide de conjonctions simples telles que « et », « mais » ou « parce que » est un atout.

Exactitude linguistique et maîtrise du vocabulaire

L'objectif ici est de se concentrer sur l'application des règles grammaticales de base et d'un vocabulaire simple. Nous savons qu'au niveau A2, des erreurs fondamentales se produisent encore systématiquement (par exemple, avec les terminaisons, les articles ou les temps). Ces erreurs ne sont pas problématiques et n'entraînent pas de pénalités tant que vos interlocuteurs comprennent facilement ce que vous voulez dire. Ce n'est que si les erreurs sont suffisamment graves pour provoquer de véritables malentendus que cela aura un impact négatif.