az Közös Európai Referenciakeret (KER) egy nemzetközileg elismert ajánlás a nyelvi készségek leírására. Ez szolgál alapul a nyelvoktatás megtervezéséhez, a tantervek kidolgozásához, a vizsgákhoz és a bizonyítványokhoz. 2020-ban váltotta őt a A GeR kísérőkötete kiegészítve és frissítve, hogy figyelembe vegye a nyelvi didaktika és a kompetencialeírás új fejleményeit.

A KER három fő szintre osztja a nyelvi kompetenciát:

A – Elemi szintű nyelvhasználat
- A1: Kezdők – megértik és használják az egyszerű kifejezéseket
- A2: Alapismeretek – egyszerű beszélgetéseket folytass ismerős témákról

B – Független nyelvhasználat
- B1: Haladó kezdők – mindennapi témákról beszélgetnek, egyszerű szövegeket értenek
- B2: Önálló nyelvhasználat – megérteni a bonyolultabb szövegeket, világosan kifejezni magát

C – Kompetens nyelvhasználat
- C1: Haladó – megérti az összetett szövegeket, és differenciáltan kommunikál
- C2: Közel anyanyelvi szintű kompetencia – szinte minden helyzetben könnyedén kommunikál

A referenciakeret gyakori rövidítései a következők: GeR, GER, KER vagy GERS. Más nyelvterületeken úgynevezett KER (Közös Európai Referenciakeret Nyelvekért, Angol) vagy CEFR (Cadre européen commun de référence pour les langues, francia).

A KER egyértelmű nyelvi politikai célkitűzést követ: A többnyelvűség és az egyéni többnyelvűség előmozdítása. Állítólag neki kell nemzetközi összehasonlíthatóság a nyelvi készségekről és a Együttműködés a modern nyelvek területén erősíteni – az oktatásban, a karrierben és a társadalomban.

További információkért kattintson ide >>