Riya te bo serketinê di ezmûnên te de
Bi kurtasî hatiye ravekirin, bi awayekî zelal hatiye avakirin, baş hatiye amadekirin.
Zanyariyên zimanê Almanî bi awayekî objektîf, dadperwer û zelal binirxînin
Em pêşkêşvanekî serbixwe yê ceribandina ziman in ku di nirxandina jêhatîbûna zimanê Almanî de pispor in. Testên ku em ji bo vê armancê sêwirandine li hundir têne pêşxistin, birêvebirin û nirxandin. Testên me yên zimanê Almanî li gorî astên jêhatîbûnê yên Çarçoveya Hevpar a Ewropî ya Referansê ji bo Zimanan (CEFR) ne.
Kalîte bi rêya pêbaweriya pêvajoyê
Kalîteya di teşhîsa jêhatîbûnê de ne bi tesadufî çêdibe, lê bi rêya çerxek jiyanê ya bi awayekî sîstematîk tê birêvebirin. Em li gorî standarda navneteweyî ya naskirî ISO 29992 dixebitin, ku nirxandina encamên fêrbûnê birêve dibe. Ji bo qada Almanî wekî zimanekî biyanî, me ev standard bi taybetî xistiye meriyetê, da ku em piştrast bikin ku pîvanên kalîteya zanistî bi tundî di prosedurên me yên ceribandinê de cih digirin.
Sêwirana testê ya derbasdar
Her erk di pêvajoyeke pêşveçûnê ya pir-qonaxî re derbas dibe. Bi rêya analîzên pêdiviyan û projeyên pîlot, em piştrast dikin ku tam ew jêhatîbûnên ku di rastiyê de hewce ne têne ceribandin.
Nirxandina objektîf
Prosedûrên nirxandina me keyfîbûnê ji holê radikin. Bi rêya torên nirxandinê yên standardkirî, nirxanderên perwerdekirî û analîzên îstatîstîkî yên kalîteya biryaran, em garantî dikin ku encam bi tenê bi performansa beşdaran ve girêdayî ye - bêyî ku kî nirxandinê dike.
Dadperwerî û derfetên wekhev
ISO 29992 me mecbûr dike ku em ji her cûre cudakariyê dûr bisekinin. Em bi awayekî sîstematîk erkên xwe ji bo pêşdaraziyên çandî dinirxînin û bi rêya gihîştina bê asteng, piştrast dikin ku hemî namzed xwedî derfetên wekhev in ku şiyanên xwe nîşan bidin.
Ewlekariya Certified
Em ne tenê qalîteyê îdîa dikin, lê me ew îspat kiriye. Dezgeha sertîfîkayê ya serbixwe DeuZert bi rêya vekolînên birêkûpêk karê me dişopîne. DeuZert piştrast dike ku pêvajo, belgekirin û tedbîrên me yên misogerkirina kalîteyê bi tevahî li gorî pêdiviyên ISO 29992 ne. DeuZert yekparebûn û lihevhatina vekolînên me piştrast dike.
Bi sertîfîkayek ji pargîdaniya me, hûn ji notekê bêtir tiştan distînin: hûn delîlek derbasdar a jêhatîbûna ziman distînin.
B1: Ev tiştê ku hûn hewce ne ku ji bo azmûnê bizanin e
Ezmûna Almanî ya B1 jêhatîyên we yên zimanî di asta sêyemîn a Çarçoveya Hevpar a Ewropî ya Referansê ya Zimanan (CEFR) de diceribîne.
Asta B1 bikaranîna zimanekî serbixwe nîşan dide. Ew nîşan dide ku hûn dikarin xalên sereke fam bikin dema ku zimanekî standard ê zelal were bikaranîn û mijar nas be, wek mînak kar, dibistan, demên vala û hwd.
Derbasbûna di azmûna B1 de îspat dike ku hûn dikarin bi hêsanî piraniya rewşên ku hûn dema rêwîtiyê li welatekî ku ziman lê tê axaftin dikin çareser bikin. Hûn dikarin xwe bi awayekî sade û hevgirtî li ser mijarên nas û warên balkêşiya kesane îfade bikin.
Çar jêhatîyên ragihandinê têne ceribandin:
📖 Bixwîne
Tu dikarî nivîsên ku bi giranî zimanekî rojane an jî pîşeyî yê pir gelemperî bikar tînin fêm bikî. Her wiha tu dikarî nameyên kesane yên ku bûyer, hest û daxwazan vedibêjin, fêm bikî.
🎧 Guhdarî bike
Dema ku zimanekî zelal û standard were bikaranîn, hûn dikarin xalên sereke yên di sohbet û dersan de fêm bikin. Her wiha, heke axaftin nisbeten hêdî û zelal be, hûn dikarin ji gelek bernameyên radyo an televîzyonê agahiyên sereke yên li ser bûyerên rojane an mijarên têkildarî pîşe û berjewendiyên xwe bistînin.
✍️ Binivîse
Tu dikarî nivîsên sade û hevgirtî li ser mijarên ku ji te re nas in an jî bala te dikişînin binivîsî. Nivîsandina nameyên şexsî ji bo vegotina serpêhatî û bandoran jî ji bo te ne pirsgirêk e.
🗣️ Axaftin
Tu dikarî bêyî amadekariyê beşdarî sohbetên li ser mijarên rojane yên nas (mînak, malbat, hobî, kar, rêwîtî) bibî. Tu dikarî bi hevokên girêdayî biaxivî da ku serpêhatî, xewn an armancan rave bikî, û tu dikarî bi kurtasî raman û planên xwe rave bikî û rewa bikî.
Pêkhateya îmtîhanê - Çawa îmtîhan hatiye çêkirin
Nirxandinek li ser beşên azmûnê yên takekesî, formatên peywirên têkildar, û demên pêvajoyê yên berdest di azmûna serhêl de bistînin.
| îmtîhan | par | Jêhatîbûna ceribandî | Cureyê peywirê | Zeit |
|---|---|---|---|---|
| Ezmûna nivîskî | ||||
| li Hörversteh | A | Têgihîştina Cîhanî | Matrîksa Zanînê ya 5 Pirsan | 20 min. |
| B | Têgihîştina hûrguliyan | Matrîksa Zanînê ya 10 Pirsan | ||
| C | Têgihîştina bijartî | Matrîksa Zanînê ya 5 Pirsan | ||
| li Leseversteh | D | Têgihîştina Cîhanî | Matrîksa Anketê ya 5 Pirsan | 26 min. |
| E | Têgihîştina hûrguliyan | 5 pirsên pir-bijartî | ||
| F | Ji nû ve avakirina nivîsê | Matrîksa Anketê ya 10 Pirsan | ||
| Rêziman û Ferhengok | G | Grammatiken | 10 Pirs Valahiyan tijî bikin | 16 min. |
| H | Lexicon | Matrîksa Anketê ya 15 Pirsan | ||
| Schriftlicher Ausdruck | I | Jêhatîbûnên nivîsandinê | essay | 20 min. |
| J: 10 deqîqe navber | ||||
| Derbirîna devkî | K1 | peywendîyên bi | Monolog/Diyalog bi Lêkolîner re | 15 min. |
| K2 | Gotûbêjên li ser mijarekê | |||
| K3 | Çareserkirina karekî hevpar | |||
Cureyên pirsan
Ezmûna we ya serhêl dê cûrbecûr pirsên ku ji bo nirxandina jêhatîyên we yên zimanî bi awayên cûda hatine çêkirin, dihewîne. Li vir her celeb pirs çawa dixebite. Vê agahiyê bikar bînin da ku bi bandor ji bo ezmûnê amade bibin û ji xalên xwe yên bihêz herî zêde sûd werbigirin.
Rast nerast
Hilbijartina Pirjimar
Bersiva pirjimar
Lîsteyên Pirjimar
Lihevhatin
Valahiyan tije bike
Matrîksa Zanînê
Pîvana Likert
Matrîksa Anketê
Hotspot
Bersiva Bidevkî
essay
Nirxandin û xalên pêwîst
Ezmûn ji hêla Digital Language Testing UG ve bi awayekî navendî di pergaleke bi tevahî dîjîtal û ewle de têne nirxandin. Beşên ne-berhemdar ên azmûnê - wekî pirsên pir-bijartî - ji hêla pergala me ve bixweber têne nirxandin. Nirxînerên jêhatî jêhatîyên berhemdar, ango pêkhateyên azmûna devkî û nivîskî dinirxînin. Ji bo ku hûn di azmûnê de bi ser bikevin, divê hûn di her beşê de herî kêm %60ê puanên gengaz bi dest bixin.
| Beşa muayeneyê | Points | sedî |
|---|---|---|
| Ezmûna nivîskî | ||
| Bi nivîskî temam bike | 225 | 60% |
| li Hörversteh | 75 | 50% |
| li Leseversteh | 75 | 50% |
| Rêziman û Ferhengok | 30 | 50% |
| Schriftlicher Ausdruck | 45 | 50% |
| Mundliche Prüfung | ||
| Tevahî Devkî | 75 | 60% |
| Teil 1 | 15 | 50% |
| Teil 2 | 30 | 50% |
| Teil 3 | 30 | 50% |
clef
| sedî | xalên min | Not |
|---|---|---|
| 90% | 270 | sehr gut |
| 80% | 240 | baş |
| 70% | 210 | dilî |
| 60% | 180 | ausreichend |
Herî zêde 300 puan dikarin werin bidestxistin. Not wekî rêjeya puanên ku ji tevahîya puanên gengaz hatine bidestxistin tê hesibandin. Nota we dê li gorî vê rêjeyê li gorî pîvana notdayînê ya nîşankirî were hesibandin.
Nirxandinvanên me: Tecrubekar. Kalîfîye. Adil.
Pisporên di ceribandin û nirxandinê de
Hemû azmûnvan di prosedurên azmûnê yên standardkirî de têne perwerdekirin û pîvanên nirxandinê bi bawerî, bi berdewamî û li gorî rêziknameyan bicîh tînin. Ev yek encamên têgihîştî, zelal û objektîf misoger dike.
Bi pisporî jêhatî
Ezmûnvanên me di warên wekî Almanî wekî zimanê biyanî an zimanê duyemîn (GFL/GSL), lêkolînên Almanî, an jî didaktîka ziman de xwedî sertîfîkayên akademîk in. Ew bi tevahî bi pêdiviyên zimanî yên her astê CEFR-ê dizanin û dikarin performansê li gorî wê binirxînin.
Di hawîrdora azmûna dîjîtal de jêhatî
Nirxandinvanên me di warê bikaranîna formatên azmûnên dîjîtal de bi awayekî berfireh hatine perwerdekirin. Ew bi awayekî pêbawer amûrên dîjîtal bi kar tînin û pêvajoyek profesyonel, ewle û teknîkî bêkêmasî, hetta di azmûnên serhêl de jî, misoger dikin.
Nivîsandina karê te dê çawa were nirxandin?
Em girîngiyek mezin didin nirxandinek dadperwer, zelal û têgihîştî ya xebata we ya nivîskî. Nirxandinvanên me yên jêhatî xebata we bi baldarî dixwînin û bi hûrgilî dinirxînin ka we çiqas baş peywir ji hêla naverok û ziman ve çareser kiriye. Di asta B1 de, balê dikişîne ser şiyana we ya ku hûn bi awayekî serbixwe û têgihîştî nivîsên hevgirtî li ser mijarên nas ên ji jiyana rojane û hawîrdorên pîşeyî formule bikin. Nirxandin li ser van çar pîvanan e:
Naverok / Bicîhanîna Peywirê
Li vir girîngî li ser wê yekê ye ka we peywirê nivîsandinê bi tevahî û bi awayekî guncaw temam kiriye an na. Nirxandin dê binirxîne ka hûn hemî rêbernameyên pêwîst bi têra xwe li ber çavan digirin, agahdariya têkildar peyda dikin, û ezmûn, hest, plan, an ramanên xwe bi awayekî zelal û têgihîştî, li gorî asta B1, diyar dikin. Kêmasiyên girîng di naverokê de, têkçûna çareserkirina rewşê, an jî dûrketinek mezin ji mijarê dê bandorek neyînî li ser nota we bike.
Sêwirana ragihandinê û hevgirtin
Ev pîvan bi wê ve girêdayî ye ku hûn çiqas baş ramanên xwe ava dikin û hevokên xwe di nav nivîsek hevgirtî de ava dikin. Ji we tê hêvîkirin ku hûn agahdariya xwe bi rêzek zelal û xêzikî pêşkêş bikin. Bikaranîna guncaw a girêdanan (girêdan) di girêdana wateyê ya hevokên takekesî de rolek girîng dilîze. Avahiyek hêsan û mentiqî bi paragrafan re jî di vê astê de bi awayekî erênî tê nirxandin. Armanc ew e ku nivîsa we bi rêkûpêk biherike.
Rastbûna zimanî, serweriya ferhengê û rastnivîsîn
Ev nirxandin serweriya we ya li ser avahiyên rêzimanî yên rûtîn û pir caran têne bikar anîn û ferhenga we dinirxîne. Rastnivîsîn û xalbendiya bingehîn jî têne berçavgirtin. Di asta B1 de, xeletî (bi taybetî dema ku hewl tê dayîn ku ramanên tevlihevtir werin vegotin) normal in û ne pirsgirêkek mezin in heya ku peyama we zelal bimîne. Tenê xeletiyên pir caran an sîstematîk ên ku xwendinê xirab dikin an dibin sedema şaşfêmkirinan dê bandorek girîng li ser nirxandinê bikin.
Spektrum: Strukturên zimannasî û ferheng
Di vê beşê de, hûn nîşan didin ka gelo çavkaniyên zimannasî yên we têr in ku hûn rewş û mijarên nas (wek malbat, demên vala, kar, an rêwîtî) bi awayekî têrker rave bikin. Ger hûn ferhengek bingehîn a zexm bikar bînin û heke hûn nikaribin peyvek taybetî bi bîr bînin, bikaribin bi awayekî parafraz bikin, ev yek bi awayekî erênî tê dîtin. Dubarekirina carinan a peyvan di asta B1 de bi tevahî tê qebûlkirin. Lêbelê, ferhengek pir kêm ku rê li ber we digire ku hûn bi tevahî ramanên xwe derbibirin, dibe ku puana we kêm bike.
Performansa we ya devkî dê çawa were nirxandin?
Ezmûna devkî ya asta B1 ne li ser axaftineke bêkêmasî ye. Berevajî vê, em dixwazin bibînin ku hûn dikarin bi awayekî serbixwe bi zimanî ragihînin û bi zelalî piraniya rewşên rojane, çi di rêwîtî de bin çi jî li kar, çareser bikin. Ji bo misogerkirina nirxandineke adil û objektîf, ezmûnvanên me yên bi taybetî perwerdekirî rêbernameyên zelal û standard dişopînin. Performansa we dê li gorî qadên jêrîn were nirxandin:
Naverok / Bicîhanîna Peywirê
Ev pîvan dinirxîne ka hûn peywirên axaftinê bi awayekî guncaw çareser dikin û bi awayekî çalak beşdarî axaftinan dibin. Di asta B1 de, pir girîng e ku hûn bikaribin li ser mijarên nas (mînak, kar, malbat, hobî) biaxivin, serpêhatî an bûyeran vebêjin, û bi kurtasî raman, plan û armancên xwe rave bikin û rewa bikin. Bersivdayîna pirsên hevjînê/a we û li ser mijarê mayîn dê bandorek erênî li ser nirxandina we bike.
Spektrum: Strukturên zimannasî û ferheng
Li vir, em dinirxînin ka gelo çavkaniyên zimannasî yên we têr in ku hûn xwe li ser mijarên nas ên ji jiyana xwe îfade bikin. Di asta B1 de, em li bendê nînin ku ferhengek pispor a bêkêmasî an jî pir tevlihev hebe. Berevajî vê, heke hûn bikaribin bi jêhatî parafrazan bikar bînin dema ku hûn nikaribin peyvek taybetî bi bîr bînin, ew pir erênî tê dîtin. Lêbelê, heke ferhenga we ewqas sînordar be ku hûn pir caran neçar in xwe dubare bikin an jî nekarin ramanên xwe ragihînin, ev ê puana we kêm bike.
Şilebûn û hevgirtin
Ev pîvan bi herikîna we û awayê girêdana hevokên we ve girêdayî ye. Di asta B1 de, ew bi tevahî qebûlkirî ye û dihêle hûn pir caran rawestin da ku gotinên xwe ji hêla rêzimanî ve an jî di hilbijartina peyvan de plan bikin, nemaze dema ku ji bo demên dirêj bi azadî diaxivin. Di derbarê hevgirtinê de, em li şiyana we digerin ku hûn daxuyaniyên kurt û takekesî bi girêdanên hevpar (wek "ji ber vê yekê", "digel vê yekê," an "berî") ve girêbidin nav vegotinek xêzikî ya têgihîştî.
Rastbûna zimanî û serweriya ferhengan
Li vir balkişandin li ser wê yekê ye ku hûn çiqas baş rêzimana nas û ferhenga rojane bikar tînin. Em ê şiyana we ya karanîna rast a avahiyên rûtîn ên ku pir caran têne bikar anîn binirxînin. Em fêm dikin ku di asta B1 de jî xeletî dikarin çêbibin, nemaze dema ku hewl tê dayîn ku raman an argumanên tevlihevtir werin vegotin. Xeletiyên weha ne pirsgirêk in û dê nebin sedema kêmkirina xalan, heya ku hevkarên we yên axaftinê we bi zelalî fam bikin û ti têgihîştinên xelet dernekevin holê.