Jouw weg naar het succesvol behalen van je examens
Beknopt uitgelegd, helder gestructureerd, goed voorbereid.
Beoordeel de Duitse taalvaardigheid objectief, eerlijk en transparant.
Wij zijn een onafhankelijke aanbieder van taaltoetsen, gespecialiseerd in het beoordelen van de Duitse taalvaardigheid. De toetsen die wij hiervoor ontwikkelen, worden intern ontwikkeld, afgenomen en geëvalueerd. Onze Duitse taaltoetsen zijn afgestemd op de vaardigheidsniveaus van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Talen (EFR).
Kwaliteit door procesbetrouwbaarheid
Kwaliteit in aanlegdiagnostiek ontstaat niet door toeval, maar door een systematisch beheerd proces. Wij werken volgens de internationaal erkende norm ISO 29992, die de evaluatie van leerresultaten regelt. Voor het vakgebied Duits als vreemde taal hebben we deze norm specifiek geoperationaliseerd, waardoor we ervoor zorgen dat wetenschappelijke kwaliteitscriteria stevig verankerd zijn in onze testprocedures.
Geldig testontwerp
Elke taak doorloopt een ontwikkelingsproces in meerdere fasen. Door middel van behoefteanalyses en pilotprojecten zorgen we ervoor dat precies de competenties die in de praktijk nodig zijn, worden getest.
Objectieve evaluatie
Onze beoordelingsprocedures sluiten willekeur uit. Door middel van gestandaardiseerde beoordelingsschema's, getrainde beoordelaars en statistische analyses van de kwaliteit van de oordelen, garanderen we dat het resultaat uitsluitend afhangt van de prestaties van de deelnemers – ongeacht wie de beoordeling uitvoert.
Rechtvaardigheid en gelijke kansen
ISO 29992 verplicht ons om elke vorm van discriminatie te vermijden. We evalueren onze taken systematisch op culturele vooroordelen en zorgen er, door middel van barrièrevrije toegang, voor dat alle kandidaten dezelfde kansen krijgen om hun vaardigheden te tonen.
Gecertificeerde beveiliging
Wij beweren niet alleen dat we kwaliteit leveren, we hebben het ook bewezen. De onafhankelijke certificeringsinstantie DeuZert controleert ons werk door middel van regelmatige audits. DeuZert certificeert dat onze processen, documentatie en kwaliteitsborgingsmaatregelen volledig voldoen aan de eisen van ISO 29992. DeuZert verifieert de integriteit en naleving van onze audits.
Met een certificaat van ons bedrijf ontvangt u meer dan alleen een cijfer: u ontvangt een geldig bewijs van uw taalvaardigheid.
A2: Dit is wat je moet weten voor het examen.
Het A2-examen Duits toetst uw taalvaardigheid op het tweede niveau van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Talen (EFR).
Niveau A2 staat voor gevorderde elementaire taalvaardigheden. Het toont aan dat je zinnen en veelgebruikte uitdrukkingen kunt begrijpen en gebruiken die betrekking hebben op zaken die direct relevant zijn (bijvoorbeeld persoonlijke en familie-informatie, winkelen, werk of je directe omgeving).
Het behalen van het A2-examen bewijst dat je kunt communiceren in eenvoudige, alledaagse situaties waarbij een rechtstreekse en ongecompliceerde uitwisseling van informatie over bekende en gangbare onderwerpen centraal staat.
De vier communicatieve vaardigheden worden getest:
📖 Lezen
Je kunt heel korte, eenvoudige teksten lezen. In simpele alledaagse teksten (zoals advertenties, brochures, menu's of dienstregelingen) vind je specifieke, voorspelbare informatie en kun je korte, eenvoudige persoonlijke berichten begrijpen.
🎧 Luister
Je begrijpt individuele zinnen en de meest voorkomende woorden als het gaat om zaken die voor jou belangrijk zijn. Bovendien vat je gemakkelijk de essentie op van korte, duidelijke en eenvoudige berichten en aankondigingen.
✍️ Schrijven
Je kunt korte, eenvoudige notities en berichten schrijven. Zelfs het schrijven van een heel simpele persoonlijke brief, bijvoorbeeld om iemand te bedanken voor iets, is geen probleem voor je.
🗣️ Spreken
Je kunt in eenvoudige situaties communiceren en korte gesprekken voeren. Met behulp van verschillende zinnen en simpele middelen kun je bijvoorbeeld je familie, andere mensen, je woonsituatie, je opleiding en je werk beschrijven.
Examenstructuur – Hoe het examen is opgebouwd
Krijg een overzicht van de afzonderlijke examenonderdelen, de bijbehorende taakvormen en de beschikbare verwerkingstijden in het online examen.
| Onderzoek | part | Geteste competentie | Taaktype | tijd |
|---|---|---|---|---|
| de Leseversteh | A | Wereldwijd begrip | 5 meerkeuzevragen | 10 Min. |
| B | Inzicht in de details | Kennismatrix met 5 vragen | ||
| C | Selectief begrip | 5 meerkeuzevragen | ||
| Schriftelijk examen | ||||
| de Hörversteh | D | Wereldwijd begrip | 5 meerkeuzevragen | 15 Min. |
| E | Inzicht in de details | 5 vragen om de lege plekken in te vullen | ||
| F | Selectief begrip | Enquêtematrix met 5 vragen | ||
| Schriftlicher Ausdruck | G | Schrijfvaardigheden | opstel | 10 Min. |
| H: 5 minuten pauze | ||||
| Mündlicher Ausdruck | I | Voorstellen | Monoloog/dialoog met examinator | 12 Min. |
| J | vragen stellen | |||
| K | Meningdiscussie | |||
Vraagtypen
Je online examen bevat verschillende soorten vragen die zijn ontworpen om je taalvaardigheid op verschillende manieren te beoordelen. Hieronder leggen we uit hoe elk type vraag werkt.
Waar / Niet Waar
Meerkeuze
Meerdere antwoorden
Meerdere lijsten
Bijpassende
Vul de lege plekken in
Kennismatrix
Likert-schaal
Enquêtematrix
hotspot
Gesproken antwoord
opstel
Evaluatie en vereiste punten
De examens worden centraal beoordeeld door Digital Language Testing UG in een volledig digitaal en beveiligd systeem. Niet-productieve onderdelen van het examen, zoals meerkeuzevragen, worden automatisch door ons systeem beoordeeld. Gekwalificeerde examinatoren beoordelen de productieve vaardigheden, oftewel de mondelinge en schriftelijke examenonderdelen. Om te slagen voor het examen moet je in elk onderdeel minimaal 60% van de mogelijke punten behalen.
| Examen onderdeel | Punkte | procent |
|---|---|---|
| Schriftelijk examen | ||
| Vul schriftelijk in | 45 | 60% |
| de Hörversteh | 15 | 50% |
| de Leseversteh | 15 | 50% |
| Schriftlicher Ausdruck | 15 | 50% |
| Mündliche Prüfung | ||
| Totale mond | 15 | 60% |
| Deel 1 | 5 | 50% |
| Deel 2 | 5 | 50% |
| Deel 3 | 5 | 50% |
sleutel
| procent | minuten punten | Note |
|---|---|---|
| 90% | 54 | goed |
| 80% | 48 | darm |
| 70% | 42 | befriedigend |
| 60% | 36 | voldoende |
Er kunnen maximaal 60 punten behaald worden. Het cijfer wordt berekend als het percentage behaalde punten ten opzichte van het totaal aantal mogelijke punten. Uw cijfer wordt berekend op basis van dit percentage volgens de getoonde beoordelingsschaal.
Onze examinatoren: Ervaren. Gekwalificeerd. Eerlijk.
Experts in testen en evaluatie
Alle examinatoren zijn getraind in gestandaardiseerde examenprocedures en passen de beoordelingscriteria met vertrouwen, consistentie en volgens de voorschriften toe. Dit garandeert begrijpelijke, transparante en objectieve resultaten.
Professioneel gekwalificeerd
Onze examinatoren beschikken over academische kwalificaties in vakgebieden zoals Duits als vreemde of tweede taal (GFL/GSL), Duitse studies of taaldidactiek. Ze zijn volledig vertrouwd met de taaleisen van elk CEFR-niveau en kunnen de prestaties dienovereenkomstig beoordelen.
Bekwaam in de digitale examenomgeving
Onze examinatoren zijn uitgebreid getraind in het gebruik van digitale examenformats. Ze maken betrouwbaar gebruik van digitale hulpmiddelen en zorgen voor een professioneel, veilig en technisch vlekkeloos proces, zelfs bij online examens.
Hoe wordt uw schriftelijk werk beoordeeld?
Wij hechten veel belang aan een eerlijke, transparante en stimulerende beoordeling van uw schriftelijk werk. Onze gekwalificeerde examinatoren lezen uw werk zorgvuldig en beoordelen in detail hoe goed u de opdracht inhoudelijk en qua taalgebruik hebt aangepakt. Op A2-niveau verwachten we geen perfecte teksten; de focus ligt op uw vermogen om eenvoudige, alledaagse situaties schriftelijk te beschrijven. De beoordeling is gebaseerd op de volgende vier criteria:
Inhoud / Taakvervulling
De focus ligt hier op de vraag of je de schrijfopdracht (bijvoorbeeld een kort bericht, e-mail of persoonlijke brief) op de juiste manier hebt uitgevoerd. De beoordeling kijkt of je de gegeven richtlijnen hebt gevolgd en de benodigde informatie duidelijk hebt overgebracht. Als essentiële inhoudelijke punten ontbreken of de situatie volledig verkeerd wordt begrepen, heeft dit een negatieve invloed op je cijfer.
Communicatief ontwerp en samenhang
Dit criterium heeft betrekking op hoe goed je je eenvoudige zinnen met elkaar verbindt. Voor niveau A2 is het belangrijk dat je losse zinnen tot een tekst verbindt met behulp van typische, eenvoudige voegwoorden (zoals 'en', 'maar' of 'omdat'). Passende begroetingen en afsluitingen spelen ook een rol in brieven of e-mails. Het doel is dat je korte tekst vloeiend leest als een samenhangend bericht.
Taalkundige nauwkeurigheid, woordenschatbeheersing en spelling
Deze beoordeling evalueert hoe goed u basisgrammaticale structuren en eenvoudige woordenschat toepast. Spelling en basisinterpunctie worden ook meegenomen. Op A2-niveau zijn systematische grammaticale fouten (bijv. met uitgangen of tijden) volkomen normaal en hebben ze geen significante invloed op het cijfer, zolang uw boodschap maar duidelijk en begrijpelijk blijft voor de lezer. Alleen als de fouten zo ernstig zijn dat ze tot misverstanden leiden, zal dit een significante invloed hebben op het cijfer.
Spectrum: Taalstructuren en woordenschat
In dit onderdeel laat u zien of u over voldoende basisvaardigheden in de taal beschikt om eenvoudige alledaagse situaties aan te kunnen. Het wordt positief beoordeeld als u een passende basiswoordenschat kunt oproepen voor bekende onderwerpen (bijvoorbeeld familie, winkelen, werk of hobby's) en zelfverzekerd eenvoudige zinsstructuren kunt gebruiken. Op dit niveau wordt er niet van u verwacht dat u op een bijzonder gevarieerde of complexe manier schrijft. Als u echter regelmatig zelfs de eenvoudigste woorden mist om uw bedoelingen over te brengen, kan dit uw score verlagen.
Hoe wordt uw mondelinge prestatie beoordeeld?
Bij het mondeling examen op A2-niveau is het niet de bedoeling om foutloos te spreken of complexe meningen te verwoorden. We willen juist zien hoe goed u kunt communiceren in eenvoudige, alledaagse situaties waarin direct informatie wordt uitgewisseld. Om ervoor te zorgen dat de beoordeling altijd eerlijk en objectief is, volgen onze speciaal opgeleide examinatoren duidelijke, gestandaardiseerde richtlijnen. Uw prestatie wordt beoordeeld op basis van de volgende onderdelen:
Inhoud / Taakvervulling
Dit criterium beoordeelt uw vermogen om eenvoudige spreekopdrachten op een gepaste manier uit te voeren. Het gaat erom of u informatie kunt uitwisselen en eenvoudige vragen kunt stellen en beantwoorden in alledaagse situaties (bijvoorbeeld tijdens het winkelen, op het werk of bij kennismakingen). Uw antwoorden moeten relevant zijn voor de situatie. Korte antwoorden zijn acceptabel, zolang u maar begrip van het onderwerp toont en gefocust blijft.
Spectrum: Taalstructuren en woordenschat
In dit onderdeel wordt beoordeeld of u over een voldoende basiswoordenschat beschikt voor alledaagse situaties. Op dit niveau verwachten we niet dat u op een bijzonder gevarieerde of genuanceerde manier spreekt. Het wordt positief beoordeeld als u eenvoudige zinsstructuren, korte zinnen en bekende uitdrukkingen op een passende manier in de situatie kunt gebruiken. Uw score wordt alleen verlaagd als u zo weinig woorden hebt dat zelfs eenvoudige communicatie mislukt.
Vloeiendheid en samenhang
Dit criterium heeft betrekking op je spreekstijl en hoe je je zinnen verbindt. Op A2-niveau is het volkomen normaal en acceptabel om af en toe te pauzeren, naar woorden te zoeken of zinnen opnieuw te beginnen. Wat betreft samenhang, wordt het positief beoordeeld als je erin slaagt je korte zinnen en woordgroepen met elkaar te verbinden met behulp van zeer eenvoudige voegwoorden zoals 'en', 'maar' of 'omdat'.
Taalkundige nauwkeurigheid en woordenschatbeheersing
De focus ligt hier op het toepassen van basisgrammatica en eenvoudige woordenschat. We weten dat er op A2-niveau nog steeds systematisch fundamentele fouten voorkomen (bijvoorbeeld met uitgangen, lidwoorden of werkwoordstijden). Deze fouten zijn helemaal niet problematisch en leiden niet tot puntenaftrek, zolang je gesprekspartners je maar goed begrijpen. Alleen als de fouten zo ernstig zijn dat ze tot echte misverstanden leiden, heeft dit een negatieve impact.