Der Общеевропейские компетенции владения иностранным языком (CEFR) — это признанная на международном уровне рекомендация по описанию языковых навыков. Он служит основой для планирования преподавания языка, разработки учебных программ, экзаменов и сертификатов. В 2020 году его сменил Сопутствующий том к GeR дополнено и обновлено с учетом новых разработок в области языковой дидактики и описания компетенций.

CEFR делит языковую компетенцию на три основных уровня:

A – Элементарное использование языка
– A1: Начинающие – понимать и использовать простые выражения
– A2: Базовые знания – умение вести простые беседы на знакомые темы

B – Независимое использование языка
– B1: Продвинутый уровень для начинающих — разговоры на повседневные темы, понимание простых текстов.
– B2: Независимое использование языка – понимание более сложных текстов, ясное выражение мыслей

C – Грамотное использование языка
– C1: Продвинутый уровень – понимание сложных текстов и дифференцированное общение.
– C2: Уровень владения языком близок к уровню носителя – общайтесь практически без усилий в любых ситуациях

Распространенные сокращения для справочной структуры: ЖеР, GER, CEFR или ГЕРС. В других языковых областях это называется CEFR (Общеевропейские компетенции владения иностранным языком, английский) или CEFR (Cadre européen commun de référence pour les langues, французский язык).

CEFR преследует четкую цель языковой политики: Продвижение многоязычия и индивидуального многоязычия. Он должен международная сопоставимость языковых навыков и Сотрудничество в области современных языков укрепиться – в образовании, карьере и обществе.

Для получения более подробной информации нажмите здесь >>